Samenvatting van de module

Deze module is ontworpen om de leiderschapsmindset en -vaardigheden aan te scherpen die vereist zijn voor het leiden van innovatie. Er bestaat geen kant-en-klare blauwdruk voor 'de leider van innovatie'; de effectieve invulling hangt af van de context én de eigen waarden.

Dag 1: Claiming leadership for innovation

Op Dag 1 dagen we de dominante denkpatronen over leiderschap uit om te komen tot een meer open en integrale kijk op leiderschap. Deelnemers voeren zowel een inside-out als een outside-in reflectie uit.

• Outside-in: Deelnemers onderzoeken hun context, bijvoorbeeld met behulp van de complexiteitstheorie, die organisaties positioneert op basis van operationele efficiëntie versus innovatieve logica. Dit helpt bepalen of men actief is in het ondernemende subsysteem, het operationele subsysteem of de adaptive space.

• Inside-out: Reflectie op de persoonlijke drijfveren, sterktes en waarden. Deze ontdekken we samen door middel van praktijkoefeningen.

Het resultaat van Dag 1 is een concrete persoonlijke leiderschaps-claim: welk verschil wil de deelnemer maken in de innovatiecontext?. Dit vereist het helder krijgen van: "Hoe kijk ik zelf naar (mijn) leiderschap?".

Dag 2: Acting on your leadership claim for innovation

Op Dag 2 ligt de focus op de implementatie en de kritische leiderschapspraktijken. De nadruk ligt op de vaardigheden om anderen mee te krijgen.

• Stakeholder-strategieën: Deelnemers leren over social astuteness en bepalen wie de significante stakeholders zijn die hun innovatie-claim beïnvloeden (wie heeft macht en interesse). Ze leren de ‘claim & grant’-strategie: je claim formuleren én zorgen dat anderen die erkennen en actief ondersteunen. Dit omvat het oefenen van verschillende beïnvloedingstactieken via rollenspellen.

• Empowerment: Er wordt ingezoomd op het ontwerpen voor structureel en psychologisch empowerment. Dit omvat praktische technieken om eigenaarschap en mandaat in teams te stimuleren, zodat verrijkende conflicten veilig kunnen plaatsvinden. Dit is cruciaal om mensen hun stem te laten horen. Concepten zoals psychologische veiligheid (met aandacht voor check-ins en ontwikkelingsmindset) en gedeeld leiderschap komen aan bod om het team te faciliteren.

Kortom, de module leert deelnemers hoe ze de nodige ruimte (adaptive space) kunnen creëren zodat ze innovatieprojecten kunnen opnemen en de creativiteit kunnen verankeren in de dagelijkse realiteit.

De samenhang met andere modules en de masterclass

De Master Class Organizing for Innovation bestaat uit vijf modules die samen een complete toolkit bieden voor het succesvol inbedden en organiseren van innovatie. De modules behandelen de essentiële elementen: cultivating, strategizing, leading, structuring en collaborating.

De rol van Module 3 in het volledige traject:

• Voortbouwend op M1: Module 1 (Cultivating for Innovation) leert deelnemers een creatieve mindset en teamdynamiek te ontwikkelen (het laten ontkiemen van innovatie). M3 bouwt hierop voort en toont hoe die creativiteit verankerd kan worden in de dagelijkse realiteit.

• Operationaliseren van M2: De innovatiedoelstellingen die in Module 2 (Strategizing for Innovation) zijn bepaald, moeten geoperationaliseerd worden en in teams geleid. M3 biedt de leiderschapsvaardigheden om dit te realiseren.

• Focus op Enabling Leadership: M1 focust op Entrepreneurial Leadership (het aansturen van kleine, naar buiten gerichte innovatie-teams, vaak "aan de rand" van de organisatie). M3 daarentegen richt zich op Enabling Leadership. Dit is het leiderschap dat de brug slaat tussen die ondernemende teams en de operationele kern, oftewel het leiden van de adaptive space.

M3 is bestemd voor managers met een leiderschapsfunctie die teams aansturen en/of met vele stakeholders interageren, waaronder ook HR-medewerkers die willen ontdekken hoe innovatie in teams aangemoedigd en gefaciliteerd wordt.