Zoekresultaten
About 1734 results
Dit is business design thinking
In zowat elk managementboek over digitale of duurzame transformatie bots je in het hoofdstuk ‘how to’ op design thinking. Geen wonder, want design thinking is de ideale aanpak voor het ontwikkelen van innovatief vermogen. Wil jij met jouw team de toekomst van je organisatie in handen nemen maar weet je nog niet exact hoe? Dan helpt dit webinar jou op weg.
Jan Remeysen
Kiezen voor gedeeld leiderschap. Of toch niet?
Twintig jaar geleden werd het baas boven baas-principe van de troon gestoten door gedeeld leiderschap. Gedeeld leiderschap betekent dat je als team en als werknemer de vrijheid krijgt om jouw leiderschapsrol op te nemen in functie van de klant en je eigen talenten, ambities en mogelijkheden. Leiderschap wordt dus niet langer verengd tot een hiërarchie. En dat heeft zo zijn voordelen: de organisatie kan sneller inspelen op veranderingen, teams worden performanter, als werknemer word je meer betrokken, enz.
Antwerp Management School bereikt level 4 in the Positive Impact Rating 2022
Antwerp Management School behaalt als enige Belgische managementschool 4de level in de PIR-ranking, met een score van 8.5
Ewald Van den Auwelant
Toekomstgerichte vaardigheden in de textielsector: duurzame inzetbaarheid in het digitale tijdperk (ESF - Transtex)
Versterken van de duurzame inzetbaarheid van arbeiders in de textielsector in een context van digitale transformatie. Met de financiële steun van het Europees Sociaal Fonds.
Scope your textile skills: Toekomstige competenties textielsector
In dit project maken we een wetenschappelijk onderbouwde prognose voor de competenties die de textielsector de komende tien jaar nodig zal hebben, waarbij we focussen op huidige uitdagingen en nieuwe ontwikkelingen in de sector.
Met de financiële steun van het Europees Sociaal Fonds.
Een human capital roadmap voor het Vlaamse klimaatadaptatieplan
Dit project gaat de impact na van het Vlaams klimaatadaptatieplan op werkgelegenheid, competenties en kwaliteit van arbeid, en wat de gevolgen (kansen en uitdagingen) zijn voor de inzetbaarheid van huidige werknemers, het activeren van niet-werkenden, en het opleiden van toekomstige werknemers.